5月8日下午，为深化艺术设计与科学素养融合教育，拓宽师生学术视野，增强跨学科思维与创新能力，我院特邀清华大学美术学院知名教授、国家社科基金重大项目首席专家邱松，为“工业设计”专业（中意合作办学）及其他学院师生带来题为“设计形态学：设计学建构之新范式”的高水平学术讲座。国际教育学院工业设计专业相关负责人及师生代表到场聆听学习。
邱松教授重点阐释了设计形态学的基本内涵。他以“形态研究”为核心，从“科学属性与人文属性”“真实世界与数字世界”两大维度，系统梳理了设计形态学的理论框架、概念原理、知识体系与方法论等。他指出，设计形态学是一门研究自然形态与人造形态的学科，旨在挖掘形态内在的规律与原理，为创新设计提供底层支撑。邱教授强调，传统设计多以“人”为中心，高度依赖用户调研，但调研往往难以触及用户认知之外的潜在需求，因此多导向“改良性设计”；而设计形态学则更强调从形态自身的规律与原理出发，通过探究自然与人造形态的内在逻辑，启发并探索未知的“原创性设计”方向。他还指出：设计置身于艺术与科学之间，既能以艺术感知与灵性化解人文认知冲突，亦能以科学逻辑与严谨攻克复杂难题，二者融通方能实现真正的创新突破。
邱松教授还通过丰富的教学案例，生动展示了设计形态学的独特魅力与实际应用。他从遵循螺旋线生长的动植物、自然景观乃至宇宙构造中提取灵感，分享了诸多精彩设计：如受海螺形态及“斐波那契数列”启发，设计的具有扩音功能的座椅；通过剖析猎豹肢体结构与运动原理提取减震结构，进而研发的高效减震跑鞋等。针对学生们普遍感兴趣的“设计形态学”与“仿生设计”之区别，邱教授进行了精辟辨析。他勉励青年学子强化跨学科思维，在专业学习中融通审美素养与科学精神，以跨界视野提升创新能力。
讲座尾声，邱松教授结合自身长期的设计教育积淀与在顶尖学府跨学科教学的丰富经验，与现场师生进行了热烈的互动交流。工业设计专业的多名同学围绕讲座观点与案例踊跃提问，邱教授一一予以细致解答。
本次讲座不仅通过经典案例深度解析了设计形态学在艺科融合与跨学科协同创新中的实践价值，更如同一把钥匙，为学子们打开了通往未来设计世界的大门，启迪在座师生以全新视野探索未来设计研究的无限可能。
邱松，清华大学美术学院教授，博士生导师。国家社科基金重大项目首席专家；中国工业设计十佳教育工作者；北京工业设计促进会理事；北京设计学会理事；中国流行色协会理事；国际设计管理协会会员；中国工业设计协会资深会员。研究方向：设计形态学研究与应用；设计创新与品牌战略。教学成果多次荣获国家级、北京市和清华大学教学成果奖，以及精品课程、教材，优秀教学团队等奖项。主持或参与纵向、海外、横向科研项目六十多项。设计作品入选国际、国内设计大展，并荣获设计大奖数十项。
编辑：陈洋
审核：赵昕 张红 鄢红