为全面总结学院过去因在教育教学、创新工作等领域的成果，进一步激发全院师生的创新活力与开拓精神，营造崇尚创新、勇于探索、积极实践的良好氛围，2025年12月19日国际教育学院召开2024-2025学年学生创新表彰总结会。北京化工大学校友周青、副院长（主持工作）鄢红、副院长兼党总支副书记于跃、教学教务部主任张红等老师出席本次会议。
大会伊始，机器人创新中心指导老师李晶首先就北京化工大学第四届智能服务机器人大赛进行了全面总结，她梳理了赛事从组织筹备到决赛展示的全过程，重点介绍了本届大赛在赛题难度、技术亮点与参赛规模等方面的突破，并深入分析了学生在创新实践、团队协作与工程能力等方面的成长与收获。之后与会嘉宾为大赛获奖团队颁发了证书。大赛优秀团队代表冯佳龙同学分享了参赛经验与心得体会，他结合团队项目实例，生动讲述了从方案设计、技术攻坚到现场调试各阶段所遇到的挑战及解决路径，特别强调了跨学科协作、持续迭代与心态调整在创新实践中的关键作用。
随后，于跃系统介绍了国际教育学院2024-2025学年学生创新竞赛工作的整体开展情况，全面回顾了学院在各类高水平赛事中取得的突出成绩。本年度，学院学生在国内外创新竞赛中共获国家级及以上奖项44项、省部级奖项161项、校级奖项345项，实现了参赛覆盖面与获奖质量的双重提升；在科研产出方面，学生以第一作者或参与作者身份发表学术论文14篇，其中SCI收录2篇、EI收录6篇，获授权国内专利1项、国际专利1项，另有4项国内专利正处于实质审查阶段，充分体现了以赛促研、赛研融合的育人成效。在颁奖环节，与会嘉宾分别为中国国际大学生创新大赛、“萌芽杯”获奖团队颁发奖项，并为专业工作室指导老师、学生负责人及朋辈讲师团成员颁发聘书，充分肯定了师生们在创新实践工作中的突出贡献。
之后，各工作室的学生骨干代表依次进行发言。他们结合自身在Robocup、iGEM、红点等重大赛事中的实战经历，分享了团队组建、项目孵化、技术攻关与现场答辩等方面的宝贵经验。同学们的发言生动具体，不仅展现了扎实的专业素养与创新能力，更传递出迎难而上、协同共进的团队精神，为在场师生提供了可借鉴的实践路径与方法。
会议最后，鄢红作总结讲话。她首先对学院本年度创新教育工作取得的丰硕成果给予了高度评价，对所有获奖师生和辛勤付出的指导教师表示热烈祝贺与衷心感谢。她勉励全体师生以此次表彰会为新的起点，守正创新、砥砺前行，共同书写国际教育学院创新人才培养的新篇章。同时，北京化工大学中国国际大学生创新大赛（2026）动员也于近期召开，会议号召全体师生积极备赛、尽早布局。鄢红鼓励同学们将专业知识与社会需求紧密结合，在更广阔的创新舞台上展现国际教育学院学子的智慧与风采。
在表彰会圆满落幕后，学院领导与来三个专业中心的指导老师及专业课教师代表共同召开了专题研讨会，聚焦各中心建设现状、发展瓶颈与未来规划展开深入研讨，明确了下一步协同改进的方向与路径。会议务实高效，为各专业中心持续高质量发展凝聚了共识、厘清了思路。
本次表彰总结会全面展示了学院在培养学生创新精神与实践能力方面取得的丰硕成果，彰显了学院坚持立德树人、深化教育教学改革的坚定决心，为培养具有家国情怀、全球视野与卓越竞争力的德智体美劳全面发展的时代新人奠定了更为坚实的基础。