近日，为助力新时代国际化人才培养，国际教育学院外事工作部联合学生工作部、宏德书院创新打造的“Speak Up英语大声说”系列活动取得阶段性成果。活动以沉浸式语言实践为核心，通过精准主题设计、场景化教学空间与专业化教师团队“三维一体”协同发力，吸引100余名学生的关注与参与，并获得全国高校思想政治工作网的报道。
主题创新：从人格解码到未来职场
活动突破传统英语教学模式，创新打造以兴趣激发与能力培养为核心的双核驱动体系。由国际教育学院特邀外教Benjamin Khalid Mould担任主讲教师。首期“人格解码场”中，通过MBTI性格测试与角色扮演游戏，引导学生探索自我认知；二期“科技对话营”以AI辩论赛和Deepseek创意写作等前沿议题研讨；三期“职场演练舱”将还原跨国企业面试场景，模拟HR进行压力面试；四期“文化探秘站”将通过国际礼仪体验，架起跨文化沟通桥梁。活动共设计八大主题，覆盖认知提升、科技探索、职业发展、文化交融等多个维度，引发学生深度参与热情，激发学生多维成长动能。
场景赋能：智慧空间激发语言潜能
活动依托宏德书院思语厅打造三大沉浸式功能区：数字互动区，配备可移动智慧大屏；情境模拟区1:1还原辩论、面试等场景；自由讨论区则通过模块化家具组合，营造轻松交流氛围。
活动创新推出“Speak Up勋章卡”集章系统，发放100余张集章卡片，通过多维度任务设计与动态反馈机制，有效激发学生持续参与动力。报名学生覆盖国际教育学院与宏德书院各年级、各专业；多名学生表示英语口语活动已成为他们期待的重要活动，不仅自己积极参与，更希望可以增加参与名额，提高活动举办频率。问卷调查显示，超过80%的学生对跨文化交流兴趣更浓，且表示愿意在今后主动寻求更多此类交流机会。
“Speak Up英语大声说”系列活动的成功举办，不仅印证了沉浸式语言实践模式的有效性，更展现了学院对创新育人模式的积极探索。通过活动，学生们不仅在语言能力上取得了显著进步，还在文化理解和全球视野方面获得了宝贵的经验。学院将以此次活动的成功举办为契机，进一步充分利用优质外教资源和丰富的国际化教育资源，辐射至全校范围，通过打造更加浓厚的国际化校园氛围，为学校拔尖人才和国际化人才的培养提供有力支撑。未来，学院还将继续探索更多创新性的教育方法和手段，助力学生在全球化浪潮中更加自信地发声。